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          激励教育,鼓舞人心的生命!

          课程概述和方法

           

          我们的目标:正规网投靠谱平台伯里井旨在通过提供一个平衡的和广泛的课程为所有的学生的需求。通过这个我们学校体现了我们致力于确保承诺所有学生实现自己最大的潜能,他们使自己的知识进步,理解和他们成为独立的学习者的能力。我们的课程促进机会平等,良好的行为,促进学生的精神,道德,社会,文化的发展和英国价值观的了解。通过课程学生的标准和愿望提高;它 准备在以后的生活机会,责任和期待的学生。

           

          我们按照国家课程和学习方案提供了一个平衡和广泛的课程。

           

          我们寻找嵌入学生的技能课程内的机遇,进一步发展和在他们的识字和数学的理解流畅。该安排发出的课程外,更广泛的课程,我们提供丰富和机会,所有学生在体育蓬勃发展,业绩,知识,音乐,艺术和工程。我们有一个职业生涯计划,旨在支持所有学生跟随他们的义务教育最合适的途径。

           

          我们的具体目标是:

           

          - 确保所有学生学习和实现为适合他们的需要和我们的预期。我们的信息做到这一点通过对每个学生的入境能力仔细评估一起根据学生关键阶段2的性能。

          - 识别,目标和满足不同学生群体,包括学生谁是最有能力,学困生和学生有特殊需要的学习需求。这是通过定期和仔细计划数据捕获完成监测进展情况和最重要的是确定哪些绩差发生。这则通知,在不同层次,不同形式的干预措施。所有教师精心策划针对不同学生的“群体”。

          - 给所有的学生获得了国家课程不分性别,种族或残疾。我们在今年7和8年的一个非常广泛的课程,其次是具有通过灵活的关键阶段4个选项模型获得了全面的具有不同资质科目的学生。

          - 促进学生的精神,道德,文化,精神和身体发展的各个方面。我们用PSHE程序做到这一点通过我们广泛的科目一起,计划组装主题和PE富集。我们映射这项工作,以确保良好的覆盖。  

          - 给所有学生的知识,技能和英国价值观,也理解如何保持自己的安全。这包括对激进化和我们的预防责任的信息。见维护/预防政策。  

          - 在一个不断变化的世界做好准备的机会,责任和成人的生活经历的学生。我们这样做,例如,通过我们的主题和我们的PSHE事业与我们的KS3和KS4结束IAG工作一起工作。

          - 让学生掌握各种转移的技能,以支持跨课程的学习。

          - 制定我们的课程响应队列需求和国家的变化。这是由队列分析,在每学年在未来一年准备年底完成。科目我们提供和资格的学生获得不断受到审查。

          - 确保计算,阅读和识字是不可或缺的内部和他们的课程之外学生学习的各个方面。我们相信,良好的计算和读写技能,使学生获得成功所需要的强劲的基础。我们通过所有科目嵌入此学习。

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